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輔導組

輔導室幹事 - 輔導組 | 2015-04-21 | 人氣:368
一、辦理時間:104年05月07日(星期四)上午8時30分至16時。 二、辦理地點:本校補校201教室。 三、報名時間:104年05月01日(星期四)前請至臺北市教師在職研習網報名。 四、研習對象: (一)東區群組學校請務必薦派一名業務承辦人員參加。 (二)開放本市公私立國民中學性平業務承辦人、綜合領域教師或對性別平等教育有興趣之教師一同參與。 五、東區學校性平業務承辦人參與研習請准予公假課務派代,其他參與教師給予公假,惟課務自理。 六、請東區群組學校協助填寫「臺北市104年1-6月各校辦理性別平等教育活動成果表」,並於05/07(星期四)參加群組會議時攜帶電子檔繳交給該校輔... 觀看完整文章
輔導室幹事 - 輔導組 | 2015-04-21 | 人氣:379
一、該校於104年4月25日(六)辦理親職教育講座,歡迎家長踴躍報名參加。 二、欲參加之家長請線上報名,報名網址http://goo.gl/ttsMta
輔導室幹事 - 輔導組 | 2015-04-17 | 人氣:362
一、旨揭活動採免費入場,為掌握參與人數,請有意願者事先以電話向該校輔導室報名。 二、報名方式:直接電話報名,連絡電話:(02)2653-0475分機562,洽徐以恩組長。 三、旨揭研習活動共2場次,6小時,可分場次報名,相關課程內容詳附件。
資料組長 - 輔導組 | 2015-04-02 | 人氣:414
以現職或退休公立教師為對象,有興趣請詳見附件。
輔導室幹事 - 輔導組 | 2015-03-27 | 人氣:366
一、為招募104年度安心服務人員,協助推動本市災難心理衛生次級預防業務,本府衛生局特訂定安心服務人員計畫。 二、研習對象如下: (一)凡具有精神醫療或心理衛生相關專業背景(專業人員具1年以上服務經驗;義務工作者具5年以上服務經驗)或已領有諮商/臨床心理師證照,並可配合該局出勤服務 者。 (二)本案需全勤參加,始核發「安心服務人員」初階訓練12小時學分認證,並進入下一期程專業訓練。 三、旨揭研習預定於104年4月11日(星期六)及4月12日(星期日)假臺北市政府衛生局心理衛生中心辦理,報名期間自即日起至104年4月8日(星期三)止,招生簡介及報名表詳如附件。 四、旨案後續... 觀看完整文章
輔導室幹事 - 輔導組 | 2015-03-27 | 人氣:390
一、課程針對親密關係、情感互動、婚姻認識等內容設計。 (一)參加對象:單身者,或對親密關係與情感互動感興趣者。 (二)上課時間:4/10、4/17、4/24、5/8、5/15、5/22、6/5、6/12、6/26,週五晚間19:00~21:30,共9次。 (三)全程參加之公務人員及臺北市教師可申請終身學習(研習)時數14小時。 (四)設籍於臺北市或服務於本市各機關學校,且結婚登記日起算5年內,可免收報名費用500元(仍須預繳全勤退費之保證金)。 (五)為新移民身分者可免收報名費用500元(仍須預繳全勤退費之保證金)。 二、旨揭報名表檔案可於該中心網站(http://ww... 觀看完整文章
輔導室幹事 - 輔導組 | 2015-03-26 | 人氣:429
一、2015年遊戲治療專業工作坊場次及時間: (一)南區: 1.遊療進階-音樂於遊戲治療之應用-透過音樂與兒童工作(9/5-9/6,吳佳慧老師主講) 2.遊療進階-活動治療:針對前青少年和青少年時期的諮商介入方式(9/12,鍾巧鳳博士主講) (二)東區:  1.初階課程-遊戲中的傾聽與陪伴:兒童遊戲治療(8/20-8/22,曾仁美博士主講) 二、旨揭系列課程一律線上報名,工作坊資訊及報名方式詳如附件,並請參考該會網站最新消息之公告(http://www.atpt.org.tw/)。  
輔導室幹事 - 輔導組 | 2015-03-26 | 人氣:484
一、旨揭法案修正部分包括(與教育網絡相關者)第2條新增目睹家庭暴力、騷擾及跟蹤之定義、第4條增定目的事業主管機關之配合事項(教育主管機關:各級學校家庭暴力防治教育、目睹家庭暴力兒童及少年之輔導措施、家庭暴力被害人及其子女就學權益之維護等相關事宜)、第14條將目睹暴力之兒童及少年列入保護令保護範圍、第59條第3項修正將幼兒園之輔導人員及教保服務人員列為教育主管機關應辦理防治家庭暴力在職教育之對象、第60條將每學年應實施4小時以上之家庭暴力防治教育課程之「各級中小學」修正為「高級中等以下學校」、第63條之1新增,被害人年滿十六歲,遭受現有或曾有親密關係之未同居伴侶施以身體或精神上不法侵害之情事者準... 觀看完整文章
輔導室幹事 - 輔導組 | 2015-03-25 | 人氣:426
一、該署函示教師於選用輔助教材協助性別平等教育教學時,應掌握以下原則: (一)依據國民中小學九年一貫課程綱要總綱(六)實施要點四,教材編輯、審查及選用規定:學校得因應地區特性、學生特質與需求,選擇或自行編輯合適之教材。但全 年級或全校且全學期使用之自編自選教材應送「課程發展委員會」審查。 (二)任何輔助教材所選用之影(像、圖)片播放前應作完整的課程輔助說明,並顧及學生收視反映與心理輔導;或將部分可能引發爭議的畫面以剪輯等方式先行處理。 (三)選用輔助教材教學時,應考慮是否有助於學生思索與傳達真正的教學意涵,及能否引導學生朝向較正確的方向思考,建立保護自己、尊重異性,進而落實性別平等... 觀看完整文章
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