106年教育部中小學教師資訊素養與認知專 業學習社群實施計畫

申請方式：請參閱實施計畫或至「中小學網路素養與認知網站」(https://eteacher.edu.tw/)最新消息處查詢

申請期限：即日起至105年12月31日(星期六)止

參加對象一、全國高級中等以下（含高中職、國中及國小）學校教師，不限現職、代課、實習資格，限定12個社群。二、有意願者請自行組織專業學習社群，每個社群以至少4人為原則，社群成員可由同校或他校教師共同組成，並推舉一位教師擔任召集人，於105年12月31日以前提出計畫申請書(如後所附)經學校核可後送國立交通大學教育研究所評選。評選標準包括：社群目標切合資訊素養與認知的程度(30%)、社群進行方式(20%)、社群進度規劃(20%)、預期成效與檢核方式(10%)、社群成員經歷(20%)，屆時將聘請具相關知能之人士擔任評選人員

申請辦法參閱附件

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  1) 資訊素養與認知專業學習社群.pdf