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訓育組長 - 訓育組 | 2015-07-06 | 人氣:897
臺北市104學年度學生音樂比賽時程暫定於104年10月19日至11月13日
圖書館幹事 - 圖書館 | 2015-07-03 | 人氣:648
轉知臺北市立大學辦理「古籍今讀與教育實踐研討會」,請踴躍參加。
文書組幹事 - 文書組 | 2015-07-03 | 人氣:755
一、消防局為善用民間資源,鼓勵民眾參加搜救犬馴養工作,提升搜救       犬能力,特定訂本作業要點。 二、為鼓勵本市市民踴躍參與,有關寄養家庭之申請、條件及管理方式       等內容,消防局歡迎各校逕洽該局搶救科:陳永生先生查詢,電話:       02-27297668轉6321,傳真:02-27587579,e-mail:j08@tfd.gov.tw
人事主任 - 人事室 | 2015-07-03 | 人氣:1437
104學年度第1學期第1次代理教師甄選簡章 因部分行政調整職務缺額異動以本次公告為主
輔導室幹事 - 資料組 | 2015-07-03 | 人氣:727
一、活動時間:104年7月16日(四)至7月17日(五),共2天(16小時),課程內容及時程請參閱附件一。 二、參加對象:台北市及新北市各國民中學的學生。 三、報名方式:(1)請直接進入馬偕醫護管理專科學校首頁 http://www1.mkc.edu.tw 點選招生訊息假日體驗學習營超 連結進行線上報名或 (2)撥打電話 2858-4180 # 2119 找游小姐報名。 四、活動獎勵: (一)報名前10名者贈送本校精美紀念小禮物。(活動當日贈送,缺席沒來者棄權,依序遞補) (二)活動期間表現優良者,前三名頒發獎狀及獎品。 五、活動費用:本活動無須支付任何費用(一切免費,... 觀看完整文章
輔導室幹事 - 資料組 | 2015-07-03 | 人氣:744
一、活動時間:104年7月16日(四)至7月17日(五),共2天(16小時),課程內容及時程請參閱附件一。 二、參加對象:台北市及新北市各國民中學的學生。 三、報名方式:(1)請直接進入馬偕醫護管理專科學校首頁 http://www1.mkc.edu.tw 點選招生訊息假日體驗學習營超連結進行線上報名或 (2)撥打電話 2858-4180 # 2119 找游小姐報名。 四、活動獎勵: (一)報名前10名者贈送本校精美紀念小禮物。(活動當日贈送,缺席沒來者棄權,依序遞補) (二)活動期間表現優良者,前三名頒發獎狀及獎品。 五、活動費用:旨揭活動無須支付任何費用(一切免費... 觀看完整文章
資訊組長 - 資訊組 | 2015-07-03 | 人氣:973
申請對象: 臺北市政府教育局所屬公私立國民中小學,預計邀請本市20所公私立學校參與。 辦理方式 參與方式:各校以班級或年級為單位,亦可採跨年級、跨班級方式組成學習團隊,每校最少20人。 參與教師 每校由教師組成專案計畫社群共同進行備課、觀課與議課,社群成員人數達6人以上。 參與教師需依蓬勃基金會安排接受一小時線上訓練課程,另彭博基金會的教學推廣組(Anissa and Neveen)將持續透過郵件或skype視訊平臺提供教師教學相關諮詢及支援協助,並視需求安排與鼓勵參與老師進行跨國的實地交流。 參與學生 以小學五、六年... 觀看完整文章
資訊組長 - 研習 | 2015-07-03 | 人氣:713
一、財團法人國家實驗研究室為培育人才並激發與實踐創意,特辦理2015「3D列印人才培育創新應用競賽」,內容如下: (一)時間:104年10月14日(星期三)至10月16日(星期五)。 (二)地點:台北世界貿易中心南港展覽館1F。 (三)對象:各級學校在學學生與社會人士,分組競賽。 二、本競賽報名自104年6月20日開放至8月16日止,報名網址為http://ss.nchc.org.tw/3dp/;競賽實施細節與相關資訊,請以網頁公告為準。 三、若有相關問題請逕洽聯絡人張嘉芳小姐,電話:03-5776085分機319, e-mail:1503024@narlabs... 觀看完整文章
註冊組長 - 註冊組 | 2015-07-03 | 人氣:4323
一、7月7日(星期二)新生報到當日,請務必親自出席,如確實有其他重要事項而無法親自出席,須由家屬1人,攜帶必要文件,依指定時間、地點代為報到。若未於12:00前完成報到手續者,本校將依規定通知家長進行改分發。 二、如已決定就讀他校,請填妥「新生放棄報到回函」,親送或傳真至本校。 三、「雙胞胎新生編班需求調查表」,請於新生報到當日,直接繳交至註冊組。 四、入學卡遺失者,請攜帶戶口名簿正本,先至註冊組核對學生基本資料,確認無誤後再至臨時班級就座、辦理報到事宜。 五、新生報到當日應攜帶物品: 1.入學卡、國小畢業證書、正面半身脫帽相片之電子檔(光碟)。 光碟封面需註明... 觀看完整文章
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