研習時程：
一、研習日期：
(一)第一場：105年3月18日(星期五) 主題：輪型機器人
(二)第二場：105年3月25日(星期五) 主題：創客多元整合
二、研習時間：
(一)第一場：09:00~12:00
(二)第二場：09:00~12:00
研習地點：
一、研習位置：臺北市立東湖國民中學(114臺北市內湖區康樂街131號)
(五樓會議室)
報名方式：請逕入臺北市教師研習中心電子研習護照網站（網址：http://insc.tp.edu.tw）報名
第一場
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時間 |
課程內容 |
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08:40 │ 09:00 |
歡喜報到 |
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09:00 │ 12:00 |
輪型機器人的電子控制(科學魔法車DIY) 講師：曹齊平老師 1.認識麵包板、發光二極體、電阻、電的流動、歐姆定律、電阻的並聯和串聯 2.電容器的充電和放電、光感測器、電晶體、繼電器 3.積體電路、反相器、黑暗中自動會亮的燈 4.黑影下就會動的魔法車、用手的影子來指揮魔法車轉彎或前進 5.紅外線感應閃避前方障礙物的魔法車、會沿黑路線前進、走到桌邊會自動轉彎，不會掉下桌子 |
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12:00~ |
快樂賦歸 |
第二場
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時間 |
課程內容 |
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08:40 │ 09:00 |
歡喜報到 |
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9:00 │ 10:00 |
國小3D列印教學經驗分享 講師: 興雅國小賴國安老師 原來電視上的最新科技學校也可以玩得到-如何利用兩台3D印表機完成全學年3D列印課程。 |
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10:00 │ 12:00 |
多元整合創客課程分享 講師: 硬漢爸木作達人廖宏德老師 1.『創意木工』+『硬體電控』+『軟體程式』跨界整合 內容：運用木工容易加工設計結構之特性，加上低技術門檻之 Scratch Board + Scratch 2.0 軟硬體整合，輕鬆打造具豐富聲光遊戲效果如「太?達人」、「投籃機」等20多種『創客玩具教材』。 2.『創意玩具教材』+『學校特色』水平整合 內容：實際案例說明如何將學校冰冷教條式教育理念，透過『主題遊戲程式設計』與生動有趣『創意玩具教材』作結合，用輕鬆活潑的遊戲方式傳達給學生與家長。 3.『學校創客教學』之 社會回饋 內容：發揚「分享互助」之 真創客精神，說明如何應用『創意玩具教材』作為社區老人復健、幼兒發展、弱勢照護之器材，培養學生關懷社會弱勢之機會教育。 |
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12:00~ |
快樂賦歸 |
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1) 創客教育.pdf
03-11 臺北市105年度國民中小學自然科學探究式...
