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輔導室幹事 - 資料組 | 2016-05-25 | 人氣:480
一、案係國泰人壽慈善基金會辦理「新住民及其子女卓越幸福 計畫」。 (一)收件時間:105年6月1日(星期三)止。 (二)面試時間:105年6月5日(星期日)上午9時30分。 (三)面試地點:國立臺北教育大學至善樓406室(臺北市大 安區和平東路二段134號)。 二、本案國立臺北教育大學聯絡人:楊文琪助理,聯絡電話: 02-2732-1104轉62314。 電子信箱:s109803037@stu.ntue.edu.tw
輔導室幹事 - 輔導組 | 2016-05-25 | 人氣:462
一、本研習相關訊息如下: (一)研習日期:105年6月15日、6月16日及6月17日上午8時4 0分至12時10分。 (二)研習地點:市府公務人員訓練處。 (三)研習報名:由各校人事人員自即日起至105年5月31日( 星期二)止,至「臺北e大」(https://elearning.taipei )之『實體班期專區』進行線上報名作業。 二、檢附本案教育訓練簡章1份供參。
輔導室幹事 - 輔導組 | 2016-05-25 | 人氣:501
一、旨揭活動辦理資訊如下: (一)主題書展:「性別平等最美好!快樂生活沒煩惱」。書 展日期:6月7日(星期二)至7月10日(星期日)上午9 時至下午9時(星期一休館);地點:該館2F新書展示區。 (二)專題講座:「男女互尊重!相處樂融融」。主講人:黃 蕙欣老師;講座日期:6月26日(星期日)下午2至4時 ;地點:該館1樓簡報室。 二、本專題講座活動提供教師研習時數及公務人員終身學習認 證時數2小時;詳細活動資訊內容,請逕至本館入口網(h ttp://www.ntl.edu.tw/)最新消息項下查閱或下載,歡 迎公務員及民眾踴躍參加。
輔導室幹事 - 輔導室 | 2016-05-23 | 人氣:685
學校日流程 日期:105年5月27日(週五) 活動 時 間 項 目 主講 地 點 一 19:00-20:10 破解升學密碼── 未來九年級升學輔導說明 校長 活動中心 (視人數,調整至五樓會議室,將另行公告) 二 ... 觀看完整文章
輔導室幹事 - 資料組 | 2016-05-20 | 人氣:632
一、為使國中端畢業班家長及師生瞭解技職教育政策與發展、 對技職教育有更完整的認識,並針對105學年度五專免試 入學之報名方法及各項目配分方式進行較詳細之說明,該校擬於新店校區及宜蘭校區各辦理一場「技職教育宣導暨五專免試入學說明會」。 二、詳細活動內容、活動時間及報名方法如附件。 三、旨揭活動免費參加,並備有點心餐盒,歡迎家長及師生踴躍報名參加 。
輔導室幹事 - 資料組 | 2016-05-20 | 人氣:642
景美女中於105年5月24日至6月7日舉辦Open House高中生活及課程系列體驗活動,竭誠歡迎師生蒞臨參加: (一)5月21日(星期六),配合景美女中54週年校慶,除樂儀 旗隊表演、大型園遊會、社團活動聯展之外,並於本校 敦品樓舉辦各特色班級動、靜態展覽及體驗: 1、文化傳播與創新班 (國文科專科教室)。 2、國際人才班 ((英文科專科教室)。 3、財經精算班 (數學科專科教室)。 4、社會文化觀察班 (地理科專科教室)。 5、科學探究班 (公民科專科教室)。 6、數位創意班 (日語教室)。 7、語文資優班 (圖書館)。 ... 觀看完整文章
輔導室幹事 - 輔導組 | 2016-05-19 | 人氣:430
一、主題:尋找生命中的一朵花-園藝治療 二、活動領導者:林一真老師(馬偕醫學院 全人教育中心專任教授兼心理諮商中心主任)。 三、協同領導者:該校教師兼輔導組長邱暐茜(國立臺灣師範 大學教育心理與輔導研究所諮商碩士)。 四、時間:105年7月12日、7月13日兩天,09:00~16:00,共 12小時。詳細資料請參閱實施計畫。 五、研習地點:臺北市立百齡高級中學 多功能教室(暫定)。 六、研習對象:臺北市各級學校認輔志工(為建構社區資源網 絡,開放鄰近學校人員、退休教師、國小志工家長共同參 與,但以有意願擔任本校認輔老師為優先),人數上限20人。 七、請於6月13日以前利用臺... 觀看完整文章
輔導室幹事 - 資料組 | 2016-05-18 | 人氣:450
一、為使國中學校老師、畢業班學生及家長深入瞭解五專免試 入學實施方案及北區五專招生學校之教學特色,特辦理「 105學年度北區五專聯合免試入學招生博覽會」,活動資 訊如下: (一)活動時間:105年5月22日(星期日) 12:00至 18:00 (二)活動地點:華山文創產業園區-華山劇場(地址:台北 市中正區八德路一段1號),近台北捷運忠孝新生站1號 出口。 二、活動現場除提供北區五專聯合免試入學招生諮詢外,另有 22所招生學校教學成果展示、民眾互動體驗活動及豐富精 采舞台表演等,詳細活動流程請詳活動流程表附件一。  
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