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2015臺北市第二屆國民中學學生點子科學競賽實施計畫
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| 2015-07-01 | 人氣:467
2015臺北市第二屆國民中學學生點子科學競賽實施計畫 (一)參加對象: 1、103學年度臺北市公立國民中學(含完全中學)七、八年級在學學 生(資優班學生及校本資優生除外)。 2、每校報名1隊,每隊最多6人、最少4人(複賽如少於4人,該隊將無法參賽)。 相關內容請下載附件參考。
「探索-光的奧秘」特展,歡迎參加。
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| 2015-06-29 | 人氣:491
「探索-光的奧秘」特展 2015年為光和光基技術國際年(IYL2015),天文館以「探索-光的奧秘」為主軸,從開天闢地的第一道光開始,利用光特性及藝術科學結合,呈現出不同的視覺光效,有多元設計及互動模型展示,讓民眾親自體驗生活中的光科學,一起探索光的奧秘。
104學年度「暑期航空科學營」、「暑期3D電子電路科學營」 、「暑期PISA閱讀寫作營」,歡迎參加。
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| 2015-06-29 | 人氣:516
104學年度「暑期航空科學營」、「暑期3D電子電路科學營」 、「暑期PISA閱讀寫作營」 (一)暑期航空科學營國小、國中新生梯:104年8月6日(四)至8月7日(五),共計2全天。 (二)暑期航空科學營國中梯:104年8月13日(四)至8月14日(五),共計2全天。 (三)暑期3D電子科學營國中梯:104年8月17日(一)至8月19日(三),共計3全天。 (四)暑期PISA閱讀寫作營國中梯:104年8月10(一)至8月12日(三),共計3半天(上午)。 報名日期:即日起至104年7月10日16:00截止。 活動地點、費用、報名方式、招收名額:詳如實施計畫。 ...
觀看完整文章
「103學年度北市二區均質化翻轉教學 秀峰高中閱讀寫作營」
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| 2015-06-26 | 人氣:478
「103學年度北市二區均質化翻轉教學 秀峰高中閱讀寫作營」 活動資訊網站為
http://www.sfhs.ntpc.edu.tw/
相關內容請下載附件參考。 如有相關疑義,請逕向新北市立秀峰高中圖書館任淑儀組長洽詢(電話:02-26412134分機:253)。
「2015年天文知能檢測」活動
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| 2015-06-26 | 人氣:425
「2015年天文知能檢測」活動 「2015年天文知能檢測」活動,即將開始,詳細內容可參考附件「2015年天文知能檢測參加辦法」及「報名表」電子檔各1份 本活動相關內容亦可連結至本館網站查詢,網址為
http://www.tam.gov.tw/
「新住民母語生活學習教材」 委託政府出版品展售門市銷售
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| 2015-06-26 | 人氣:435
「新住民母語生活學習教材」委託政府出版品展售門市銷售 為提供新住民重點學校及民間團體辦理新住民母語學習課程教學,特印製旨揭教材供洽購學習,每本定價新臺幣400元,計1,300本(越南語500本,泰語、印尼語、緬甸及柬埔寨語各200本)。 教材近期將委託政府出版品展售門市(國家書店松江門市、五南文化廣場)統籌展售,展售門市資訊如下: (一)國家書店松江門市:臺北市松江路209號一樓;(02)2518-0207。 (二)五南文化廣場:臺中市中山路6號;(04)2226-0330。
『臺北市104年度高職學生閱讀擂臺賽』比賽書目之版次更正
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| 2015-06-24 | 人氣:499
『臺北市104年度高職學生閱讀擂臺賽』比賽書目之版次更正 原比賽書目中,『記事本圓夢計畫:為自己量身打造理想的人生金字塔』2011/03/11出版一書出版社庫存不足,為避免影響本案順利進行,特將此書籍替換為2014年9月16日改版四刷的版本,更正後實施計畫詳如附件。
「2015第十一屆烏克蘭國際發明展」,歡迎參加。
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| 2015-06-24 | 人氣:447
「2015第十一屆烏克蘭國際發明展」 2015年第十一屆「烏克蘭國際發明展」為經濟部智慧財產局公告104年度著名國際發明展,訂於104年10月1日(四)至3日(六)於塞瓦斯托波爾Sevastopol舉辦,敬邀參展。 歡迎參展人隨團參展或委託中華創新發明學會專人代理參展,即日起報名至104年8月21日(五)止。 歡迎至網站
www.innosociety.org
查詢下載或電洽(02)2778-2688,將應備文件E-mail至
choice@mail2000.com.tw
,敬請踴躍報名。
臺北市民族國中104年閱讀寫作營,歡迎參加。
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| 2015-06-24 | 人氣:431
臺北市民族國中104年閱讀寫作營 相關內容,請下載附件參考。
「格物窮理:中國古代 經典中的科學與醫學」系列講座
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| 2015-06-18 | 人氣:440
「格物窮理:中國古代經典中的科學與醫學」系列講座 講座請逕至國家圖書館系統(
http://activity.ncl.edu.tw
)報名。各場次全程參與者,將核給2小時認證時數。 相關內容請下載附件參考。
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